المهارات الحياتية
لم يُعد الدور الذي يشغل جل وقت المدرسة لنقل المعرفة مسوغًا في ظل تعدد مصادر المعرفة وسهولة الحصول عليها وفي ظل هيمنة العولمة، وبروز الحاجة إلى إكساب الطالب مهارات أخرى تمكنه من الوفاء بمتطلباته واحتياجاته الذاتية وتجعل منه مواطنا صالحًا منتجًا يسهم بفعالية وإيجابية في تطوير وتنمية بلده. ولذلك تم إنتاج هذا البرنامج ليوفر أدوات تطبيقية للمدرسة منبثقة من منهج متكامل للمهارات الحياتية في جميع المستويات الدراسية.
البرمجيات التعليمية للمهارات الحياتية
برامج تدريبية، دروس الكترونية، فيديو تعليمي، اختبارات الكترونية
- توفير بيئة افتراضية يتم من خلالها ايجاد مجتمع تربوي متخصص بالمهارات الحياتيه وترتبط بمجموعة من البرمجيات والتطبيقات الخاصة بالجوال والكتب الإلكترونية التفاعلية تدعم جوانب المهارات الحياتية.
- تدريب المعلمون على كيفية تدريس المهارات الحياتية وتنميتها لدى الطلاب.
- إيجاد محتوى إلكتروني تفاعلي باللغة العربية في كافة جوانب المهارات الحياتية.
أسلوب بناء المحتوى وتنظيمه
لتحقيق النظرة الشمولية، والعلاقة التبادلية بين عناصر محتوى منهاج المادة، فقد اعتمد بصورة أسا سية نموذج المنهاج الحلزوني في بناء محتوى منهاج المهارات الحياتية وذلك من خلال ستة محاور على النحو التالي:
عالم العمل
يأتي محور عالم العمل ضمن محاور منهاج المهارات الحياتية بغية إكساب المتعلم مجموعة واسعة من المعارف والمهارات والقيم والاتجاهات الإيجابية التي تهيِّئه لدخول عالم العمل بثقة
للمزيد
الصحة والسلامة
الصحة والسلامة من محاور المادة التي تعنى بإكساب المتعلم مجموعة من المهارات، وما يرتبط بها من معارف وقيم واتجاهات ضرورية تعزز سلوكه الإيجابي إزاء الصحة الشخصية والصحة
للمزيد
الثقافة المنزلية
تعنى الثقافة المنزلية بإكساب المتعلم مجموعة متنوعة من المهارات، وبما يرتبط بها من معارف وقيم واتجاهات تعينه وأسرته ومجتمعه على استمرارية الحياة بشكلها الطبيعي وذلك من خلال
للمزيد
التقنية والإعلام
يعيش الافراد في القرن الحادي والعشرين في عصر التقنية وبيئات وسائل الإعلام الرقمي، والتي استحدثت عدد من الخصائص للحياة المعاصرة من ابرزها، وفرة المعلومات وسهولة
للمزيد
الشخصية والاجتماعية
تُشكَّل المهارات الشخصية والاجتماعية الدعامة الأساسية لاكتساب مهارات المحاور الأخرى للمادة، حيث أُفرد لها محور خاص بها نظرا للحاجة الملحة التي تستدعي بيان هذه المهارات
للمزيد
المواطنة والعالمية
في ظل ما يشهده العالم المعاصر من تحولات اجتماعية، واقتصادية، وثقافية نتيجة التقدم العلمي وتطور وسائل الاتصال ينبغي على المؤسسة التربوية تطوير توجهاتها وأهدافها في
للمزيدالمعلمون
التدريب
الاطلاع على نماذج برامج تدريبية لكافة محاور المهارات الحياتية ومهارات المستقبل وتنميتها لدى الطلاب.
مصفوفة المنهج
يتيح هذا الجزئية للمعلم الاطلاع على مصفوفة المنهج للمهارات الحياتية ومعرفة تفاصيل المحاور والمجالات والموضوعات والأهداف لكل صف.
استعراض الدروس النموذجية
في هذا الجزء يقوم المعلم بالاطلاع على الدروس النموذجية والمشاركة بالتعليقات على الطلاب .
نشر الدروس
يقوم المعلم بنشر الدروس على الموقع وتضمين كل ما يساعد الطلاب على سرعة الاستيعاب .
الفيديو
ينشر المعلم في هذا الجزء فيديوهات تعليمية في هذا الجزء ومشاركة الطلاب من خلاله .
الأختبارات
يقوم المعلم في هذا الجزء بإعداد اختبارات للطلاب .
الطلاب
النماذج
في هذا الجزء يتم نشر نماذج لدروس من المصفوفة وتركز على مهارات المستقبل وكيفية تعليم هذه المهارات ودمجها بالحياة العملية
الدروس
مشاهدة واستعراض الدروس المنشورة من قبل المعلمين حسب المجالات الخاصة بالمهارات الحياتية.
الفيديو
فيديو تعليمي متخصص بالمهارات الحياتية يتم نشره من قبل معلمين متخصصين في المجال.
التدريب
في هذا الجزء يتم طرح الدورات التدريبية للطلاب والتي تكون عبارة عن مسارات كاملة للتدريب في موضوعات محددة لمهارات المستقبل.
الإختبارات
اختبارات الكترونية في كافة محاور المهارات الحياتية يستطيع الطالب من خلالها معرفة مستواه في هذه المجالات.
الاستفسارات
المناقشة والاستفسارات وطرح الأسئلة ليتم الاجابة عليها من خلال معلمين مختصين في المجال.
اتصل بنا
للتواصل مع المكتب ولتقديم المقترحات نرجوا كتابة المعلومات وإرسالها للمكتب عبر النموذج التالي لسرعة التجاوب ...نسعد بكم